Конкурс выпускных работ на «1С:Предприятии»: как цифровые кафедры готовят специалистов для реального бизнеса

Девятнадцатый конкурс выпускных квалификационных работ с использованием программных продуктов «1С» завершил сезон 2025-2026 учебного года: выпускники программ цифровых кафедр подали 76 работ, 63 из них прошли проверку формальных критериев и ушли в жюри. Первое место в номинации «Лучшее решение на Платформе "1С:Предприятие"» заняла CRM-система для логистической компании ООО «МурПереезд». Опубликованные итоги конкурса дают редкий срез того, какие задачи бизнеса сегодня закрывают на платформе и как выглядит подготовка кадров для экосистемы 1С.

Ниже разберём устройство конкурса, примеры проектов, состав номинаций и ограничения данных, о которых стоит знать до того, как опираться на эти цифры в решениях о найме или обучении сотрудников.

Что такое конкурс выпускных квалификационных работ на «1С:Предприятии»

Конкурс выпускных квалификационных работ (ВКР) с использованием программных продуктов «1С» фирма «1С» проводит ежегодно, и организаторы называют его одной из главных форм работы сообщества «1С» с молодёжью. Девятнадцатый конкурс прошёл за 2025-2026 учебный год. С 2024-2025 учебного года внутри него действует отдельный блок номинаций для выпускников цифровых кафедр: «Конкурс выпускных работ среди выпускников программ Цифровых кафедр (ВР ЦК)».

Задачи конкурса сформулированы конкретно: повысить качество подготовки молодых специалистов, привлечь внимание преподавателей и студентов цифровых кафедр к платформе «1С:Предприятие», поощрить руководителей выпускных работ, усилить роль образовательных организаций в профориентации и поддержать инициативы партнёров «1С» по организации практики.

Кто участвует и какие работы принимаются

На конкурс ВР ЦК принимались работы, выполненные по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки (ДПППП), которые связаны с изучением технологий 1С и реализованы в проекте «Цифровая кафедра». Участник - выпускник такой программы: студент любой специальности, который прошёл переподготовку и защитил выпускную работу.

Обязательное условие - работа выполнена с использованием «1С:Предприятия». По содержанию встречаются три типа проектов: разработка собственной информационной системы, доработка типового решения и аналитические задачи. Тему студент выбирает вместе с руководителем, часто с привязкой к отрасли, в которой он уже работает или проходит практику.

Номинации конкурса

• «Лучшее решение на Платформе "1С:Предприятие"» - для студентов, успешно завершивших обучение на программах цифровых кафедр.
• «За руководство практикой учащихся Цифровой Кафедры "1С"» - для руководителей практики студентов цифровых кафедр от фирмы-партнёра «1С».
• «За результативность программы профессиональной переподготовки» - для руководителей программ цифровых кафедр.

Схема номинаций отвечает на частый вопрос «а что получает преподаватель»: для каждой роли предусмотрена своя категория - и для студента, и для того, кто вёл практику, и для того, кто выстроил программу переподготовки.

Итоги конкурса 2025-2026: цифры и факты

На конкурс 2025-2026 учебного года подано 76 выпускных работ цифровых кафедр. Формальную проверку прошли 63 работы, то есть 13 заявок не дошли до жюри. Отсев на входе - обычная практика для конкурсов с чёткими требованиями к оформлению и содержанию.

Жюри собрали из трёх групп: сотрудники фирмы «1С», преподаватели образовательных организаций и сотрудники партнёрских фирм. Авторам всех работ, принятых на конкурс, и их руководителям рассылают Дипломы участников конкурса выпускных работ программ Цифровых кафедр (ВР ЦК), выполненных с использованием «1С:Предприятия».

Как оценивались работы

Отбор двухступенчатый. Сначала формальная проверка: тема соответствует направлению, работа выполнена на «1С:Предприятии», обучение шло по ДПППП цифровой кафедры. Затем оценка жюри. Полный перечень критериев содержательной оценки в опубликованном фрагменте итогов не раскрыт, поэтому при подготовке к следующему сезону опирайтесь на официальное положение конкурса.

Состав жюри подсказывает, на что ориентироваться автору: в него вошли люди, которые каждый день работают с проектами автоматизации на 1С - сотрудники вендора, преподаватели и представители партнёрских фирм. Работа должна быть понятна и с точки зрения технической реализации, и с точки зрения пользы для заказчика.

Какие задачи решали участники: примеры проектов

Предметные области конкурсных работ: оптовая продажа свечей ручной работы, регистратура поликлиники, поставки в биохимическом производстве, обучение иностранным языкам, выдача костюмов в аренду. Список направлений и таблицы результатов приведены в публикации итогов.

Первое место в номинации «Лучшее решение на Платформе "1С:Предприятие"» занял Хазов Вениамин Анатольевич с работой «CRM система для логистической компании ООО "МурПереезд"». Вуз - Мурманский арктический университет, руководитель - Мотина Татьяна Николаевна.

Второе место - «Система инвестиционной оценки строительства на платформе "1С:Предприятие 8.5"» из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, руководитель - Амбражей Антон Николаевич.

Ограничение по данным: таблица результатов в источнике обрывается после второго места. Полный список призёров и итоги других номинаций в опубликованном фрагменте не приведены.

Доработка типовых решений и «1С:ERP»

Значительная часть работ посвящена разработке информационных систем или доработкам типовых решений, в том числе «1С:ERP». Для работодателя это понятный сигнал: выпускник умеет разобраться в чужой конфигурации и изменить её под требования заказчика, а не пишет всё с нуля.

Практический момент для будущих участников: если вы дорабатываете типовое решение, заранее уточняйте, какие изменения допустимы, чтобы обновления конфигурации не ломали вашу логику. Проверку обновляемости стоит закладывать в план работы до защиты.

Аналитические задачи в выпускных работах

Пример аналитического проекта - система инвестиционной оценки строительства. Такая работа требует расчётной модели, справочников с нормативами и отчётности по проекту, то есть выходит за пределы учёта и уходит в экономику инвестиций. Конкретные механизмы платформы, которые использовали авторы, в опубликованном фрагменте итогов не названы.

Как цифровые кафедры готовят специалистов для реального бизнеса

Цифровые кафедры - это программы дополнительной профессиональной переподготовки, где студенты разных специальностей получают ИТ-компетенции параллельно с основной учёбой. Внутри проекта студенты изучают технологии 1С, а результатом обучения становится выпускная работа. Конкурс ВР ЦК работает как внешняя проверка: одинаковые требования к постановке задачи, реализации и защите, независимое жюри из вендора, преподавателей и партнёров.

Практика - ключевое звено модели. Студент решает задачу на данных компании или на её бизнес-процессах, а после защиты использует работу как портфолио при трудоустройстве.

Роль партнёров «1С» в подготовке кадров

Отдельная номинация «За руководство практикой учащихся Цифровой Кафедры "1С"» для руководителей практики от фирмы-партнёра «1С» показывает, что партнёры ведут студентов на своих проектах. Для партнёра это способ посмотреть на будущего сотрудника в деле несколько месяцев, а не на 40-минутном собеседовании.

Номинация для руководителей программ переподготовки закрывает методическую часть: набор дисциплин, порядок защиты, стыковку программы с требованиями бизнеса.

Связь учебных проектов с реальными бизнес-задачами

Работа-победитель создавалась под конкретную компанию: CRM-система для логистической компании ООО «МурПереезд». Другие темы описывают стандартные процессы малого и среднего бизнеса - регистратуру поликлиники, выдачу костюмов в аренду, оптовую продажу свечей ручной работы. Набор тем показывает, что платформа закрывает однотипные задачи независимо от отрасли: заказы, склад, расчёты, документы, отчётность.

Награды и мотивация: что получают победители и руководители

Номинации охватывают три роли: студента, руководителя практики студента от фирмы-партнёра «1С» и руководителя программы переподготовки. Все авторы работ, принятых на конкурс, и их руководители получают Дипломы участников - это подтверждение уровня работы, которое можно приложить к портфолио или к отчёту кафедры.

По денежным наградам в опубликованном фрагменте итогов есть пробел: суммы призов там не указаны, таблица результатов обрывается после второго места. Цифры, которые обычно называют при обсуждении призового фонда конкурса - 150 000 рублей за первое место, 100 000 за второе и 60 000 за третье с выплатой и студенту, и руководителю работы, - в этом фрагменте не подтверждены. Размер выплат сверяйте в официальном положении конкретного сезона.

Для руководителя практики важен и формальный результат: победа в отдельной номинации показывает, что вклад в подготовку студентов измерим, а вуз использует эти итоги в отчётности по проекту «Цифровые кафедры».

Практическая ценность конкурса для бизнеса

Список конкурсных тем работает как срез запросов бизнеса: CRM для логистики, оценка инвестиционных проектов, аренда оборудования и костюмов, медицинские регистратуры, оптовая торговля. Руководитель может сверить этот список со своими процессами и увидеть, какие задачи уже решаются на типовых конфигурациях, а какие требуют доработки.

Второй сценарий - оценка кандидатов. Работа, которая прошла формальный отбор и получила оценку жюри с участием вендора, служит внешней валидацией навыков. Третий - прототип: часть проектов описывает готовые подходы, которые можно взять за основу технического задания.

Как оценивать практические навыки выпускников

Что смотреть в портфолио выпускника цифровой кафедры:

• есть ли доработка типовой конфигурации или решение построено только на справочниках;
• работал ли кандидат с «1С:ERP» и другими тяжёлыми конфигурациями;
• решалась ли задача под реальную компанию или на абстрактном примере;
• прошла ли работа внешнюю оценку: конкурс ВР ЦК, защита с участием партнёра, стажировка.

Компаниям, которые хотят увидеть зрелые проекты со стороны заказчика, полезно посмотреть конкурс «Лучший кейс 1С:Реальная автоматизация 2026»: там защищают результаты внедрений компании, а не учебные работы. Сопоставление двух площадок показывает разницу между учебной задачей и проектом с бюджетом и сроками.

Ещё один вариант участия для партнёров «1С» - предложить тему ВКР по своей отраслевой специфике и взять студента на практику. Так появляется кандидат, который уже знает ваш контур, а руководитель практики может заявиться в профильную номинацию.

Как принять участие в следующем конкурсе

Базовые требования к работе: участник - выпускник программы цифровой кафедры, обучение шло по ДПППП, связанной с технологиями 1С, а сама работа выполнена с использованием «1С:Предприятия». Конкурс ежегодный, анонсы публикуют фирма «1С» и образовательные организации.

Роли распределяются по номинациям: студент заявляет своё решение, руководитель практики от фирмы-партнёра - руководство практикой, руководитель программы - результативность переподготовки. Один сезон, таким образом, даёт до трёх поводов участвовать от одной кафедры.

Подготовку стоит начинать заранее: пошаговое руководство по подготовке ВКР на 1С к конкурсу 2026-2027 года разбирает требования к теме, сведения об образовательной организации, версии программного продукта, организации-практике и анкете, а также различия для ИТ- и не ИТ-специальностей.

Чему учит конкурс и какие тренды показывает

Конкурс девятнадцатого сезона подтверждает три тенденции. Интерес к «1С:Предприятию» выходит за пределы ИТ-специальностей: темы приходят из логистики, медицины, строительства, образования и торговли. Самые востребованные навыки - доработка типовых решений, прежде всего «1С:ERP», и аналитические расчёты. Цифровые кафедры стали каналом подготовки практико-ориентированных кадров, а конкурс ВР ЦК - способом измерить результат обучения.

Конкретный следующий шаг зависит от роли. Руководителю стоит изучить работы-призёры и предложить студентам темы, пересекающиеся с процессами компании. Студенту и преподавателю - сверить свою работу с требованиями сезона и собрать пакет документов заранее. Бухгалтеру или экономисту, который только выбирает направление переподготовки, список конкурсных тем даёт ориентир: на 1С решают задачи учёта, аренды, снабжения и инвестиционного анализа.